本报讯 4月22日上午，学校召开数字化改革工作推进会。校领导班子成员，全体中层干部参加。会议由校长周志春主持。

副校长徐盈群领学解读了学校《数字化改革工作方案》、《2022年数字化改革工作要点》，介绍了学校数字化改革总体框架、2022年工作要点、工作要求与相关建议。

党委书记陈仕俊作重要讲话。他充分肯定了学校这几年在智慧校园建设中所取得的成效，指出人才工作和数字化改革是驱动学校高质量发展的“双轮引擎”，要高度重视、加强谋划、统筹协同、整体实施、加快推进，以高质量数字化改革赋能学校内部治理体系迭代跃升。他强调要从五个方面做好数字化改革工作：一是提高认识。结合省委省政府关于数字化改革工作的具体要求，从政治高度、战略角度清晰认识数字化改革工作重要性，坚决克服等待思想、观望思想、畏难思想，坚持统一规划、统一标准、统一进度，有序推进数字化改革工作。二是抓住机遇。目前数字化改革工作的窗口期和关键期，要迎难而进、乘势而上，利用云计算拓展教育资源与教育服务，推动人工智能在教、学、做、评等方面的全流程应用。三是把握内涵。要从改革方向、改革特征、改革重点三大方面着手，重塑各部门运行机制，从根本上解决内外融合、上下贯通等难题，促进广大师生、各级各类管理人员高效协同，实现各领域全方面的流程再造、规则重塑、生态构建。四是整体设计。按照“1411”数字化改革工作框架要求，重点打造1个校情大数据中心，推进数字化基础设施、教学数字化改革、数字化业务系统群、数字化应用平台群等4大项目建设，形成发展1批数字化创新应用场景，总结提炼1批数字化改革案例。五是强势推进。要把工作任务分解到位、责任到人，建立“专班化、项目化、责任化、协同化”的工作机制，加大宣传报道和督察督办力度，凝练特色亮点，做好经验推广。

周志春就数字化改革工作提出三点要求：一是要理清数字化改革工作任务。各职能部门、二级学院要根据今天会议和相关文件精神，排出时间节点，研究梳理本单位的数字化改革工作清单，制定具体落实举措。二是要思考数字化改革的工作方向。各职能部门、二级学院要思考教育教学、行政管理中存在的问题，以数字化改革赋能教学工作和专业建设。三是要落实好学校中心工作。要统筹考虑学校中心工作和重大任务，倒排时间、挂图作战、全面推进。（办公室）